![Γλώσσα Α & Β Δημοτικού (κείμενο για όλους - easy to read) - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού Γλώσσα Α & Β Δημοτικού (κείμενο για όλους - easy to read) - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού](https://prosvasimo.iep.edu.gr/images/isoimages/Glwssa_A_B_Dhmotikou-Back.jpg)
Γλώσσα Α & Β Δημοτικού (κείμενο για όλους - easy to read) - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
![Κινητικότητα Α'-Β' Δημοτικού - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού Κινητικότητα Α'-Β' Δημοτικού - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού](https://prosvasimo.iep.edu.gr/images/isoimages/kinhtikothta-a-b.jpg)
Κινητικότητα Α'-Β' Δημοτικού - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
![Γλώσσα Α & Β Δημοτικού - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού Γλώσσα Α & Β Δημοτικού - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού](https://prosvasimo.iep.edu.gr/isoimages/glossa/glossafrontpage.jpg)
Γλώσσα Α & Β Δημοτικού - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
ΙΕΠ:ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ | Εκπαιδευτικό Υλικό | Επιμόρφωση | ΣΕΕΠΕΑΑ
![PDF) Οδηγός εκπαιδευτικού. Νεοελληνική Γλώσσα Δημοτικού-Θεματικό Πεδίο: 2 Κειμενικοί Τύποι και Πολυτροπικότητα (2η Έκδοση). Αθήνα: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. PDF) Οδηγός εκπαιδευτικού. Νεοελληνική Γλώσσα Δημοτικού-Θεματικό Πεδίο: 2 Κειμενικοί Τύποι και Πολυτροπικότητα (2η Έκδοση). Αθήνα: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.](https://i1.rgstatic.net/publication/371686017_Odegos_ekpaideutikou_Neoellenike_Glossa_Demotikou-Thematiko_Pedio_2_Keimenikoi_Typoi_kai_Polytropikoteta_2e_Ekdose_Athena_Institouto_Ekpaideutikes_Politikes/links/6490053d8de7ed28ba3c1a2e/largepreview.png)
PDF) Οδηγός εκπαιδευτικού. Νεοελληνική Γλώσσα Δημοτικού-Θεματικό Πεδίο: 2 Κειμενικοί Τύποι και Πολυτροπικότητα (2η Έκδοση). Αθήνα: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
![Τα Γιαννιτσά – Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά” στις Καλές Πρακτικές του ΙΕΠ – 5ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών "Πηνελόπη Δέλτα" Τα Γιαννιτσά – Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά” στις Καλές Πρακτικές του ΙΕΠ – 5ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών "Πηνελόπη Δέλτα"](https://blogs.sch.gr/5dimgian/files/2023/10/%CF%86%CF%89%CF%84%CE%BF-1.png)
Τα Γιαννιτσά – Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά” στις Καλές Πρακτικές του ΙΕΠ – 5ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών "Πηνελόπη Δέλτα"
![Σχεδι@ζω για όλους - Αρχική σελίδα - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού Σχεδι@ζω για όλους - Αρχική σελίδα - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού](https://prosvasimo.iep.edu.gr/images/prosvasimo-nea-logismika.png)
Σχεδι@ζω για όλους - Αρχική σελίδα - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
![Συλλογή από Εκπαιδευτικό Υλικό & Λογισμικό - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού Συλλογή από Εκπαιδευτικό Υλικό & Λογισμικό - Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού](https://prosvasimo.iep.edu.gr/media/djmediatools/cache/images/300x300-crop-90-thriskeutika_c.png)